Post-enquêtes qualitatives sur les modes de garde des jeunes enfants - 2013X704SA

Les post-enquêtes qualitatives concernent les parents des enfants de moins de 6 ans interrogés à l’enquête Modes de garde 2013 qui ont accepté le principe d’une réinterrogation approfondie avec un chercheur.

Post-enquêtes qualitatives sur les modes de garde des jeunes enfants

L’enquête modes de garde des jeunes enfants permet de dresser un panorama des différentes solutions de garde, formelles ou informelles, utilisées par les parents pour leurs enfants de moins de 6 ans et 1 mois.
Les post-enquêtes permettent de réinterroger les ménages qui l’accepteraient dans le cadre d’un entretien avec un chercheur afin d’approfondir qualitativement certains questionnements relatifs à la thématique de l’enquête en s’appuyant éventuellement sur les données recueillies dans l’enquête quantitative.
Trois projets de recherche sont retenus :
1 – Dépeindre le profil social, professionnel, familial et conjugal des mères actives continues (et de leurs conjoints) et d’en comprendre les facteurs explicatifs. Analyser les modes de garde privilégiés par ces familles en objectivant les raisons de ces « choix » (parfois sous contraintes), les arrangements et les ajustements des couples. Ce projet vise donc à compléter le panorama des différentes solutions de garde utilisées par les parents, à travers le cas particulier des mères actives continues à temps plein, pour qui la question de l’accueil des jeunes enfants est un ressort majeur de la conciliation travail-famille.
2 – Processus du choix du mode de garde, en étudiant les différentes étapes, la participation différenciée des deux conjoints et les négociations ou les hésitations qu’il implique. Il vise à mieux comprendre les effets de l’offre de garde sur l’organisation des ménages, en prenant en compte la question des horaires (souplesse et amplitude), mais aussi celle des disparités territoriales de l’offre ou encore l’étendue des tâches parentales qu’il est possible
de déléguer aux autres gardiens selon le type de mode de garde. Considérant l’organisation de la garde des enfants comme une expérience de socialisation à la parentalité, le projet rejoint enfin la problématique du maternage et du paternage, en étudiant les pratiques parentales des parents des deux sexes et les représentations genrées auxquelles elles sont associées.
3 – Etudier la proximité spatiale et affective des grands-parents, mais aussi leur disponibilité et le caractère plus ou moins contraint du recours à l’aide informelle. Elle s’inscrit dans le cadre d’un projet doctoral en sociologie sur les transformations des liens intergénérationnels dans les sociétés européennes marqués par une forte individualisation tout en s’appuyant sur les solidarités familiales.

Les principaux thèmes abordés portent sur :
– les modes de garde et d’accueil pour enfant de moins de 6 ans et 1 mois à travers le cas particulier des mères actives continues à plein temps.
– Effets de l’offre de garde sur l’organisation des ménages, en prenant en compte la question des horaires (souplesse et amplitude) et disparités territoriales.
– Place des grands-parents.

Les post-enquêtes sont menées dans la continuité de l’enquête Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants de 2013.

La réalisation de post-enquêtes qualitatives est prévue de novembre 2014 à mai 2015.

La collecte sera réalisée par un chercheur lors d’un entretien en face à face au domicile des ménages.

Chaque post-enquête porte sur un échantillon restreint de personnes volontaires.
L’échantillon est variable selon les post-enquêtes. Environ 3200 parents ont accepté le principe de cette réinterrogation.