Enquête de cheminement tous niveaux de sortie du système éducatif Génération 2010 - 2013X705AU

Le champ de l’enquête est celui des individus sortis de formation initiale en 2010 d’un établissement de formation. Tous les domaines et voies de formation sont concernés.

Enquête 2013 auprès de la génération 2010
Interrogation 2013

L’objectif principal du dispositif est d’assurer une production régulière d’indicateurs standards sur l’insertion professionnelle des jeunes trois ans après la sortie du système éducatif, par grands niveaux de formation et diplôme, et par grands domaines de formation.
Les enquêtes doivent permettre une analyse approfondie des parcours et des premières mobilités professionnelles et l’examen de la place et du rôle pour l’emploi ou la formation en début de vie active.

En décrivant la situation professionnelle des jeunes mois par mois depuis la sortie de formation initiale en 2010, l’enquête fournira une description des trajectoires en terme d’emploi, de chômage, d’inactivité et de reprise d’études.
Des éléments du parcours scolaire et des stages suivis en cours d’études seront également recueillis.

Le dispositif  » Génération  » a été mis en place à la fin des années quatre-vingt-dix. Cinq  » générations  » de sortants du système éducatif ont été interrogées jusqu’à présent : les Générations 1992, 1998, 2001, 2004 et 2007.
Une cohorte de sortants sur deux fait l’objet de ré-interrogations : la  » Génération 1998  » a été enquêtée quatre fois (trois ans, cinq ans, sept ans et dix ans après la sortie du système éducatif) ; la  » Génération 2004  » a été enquêtée trois fois (trois ans, cinq ans et sept ans après la sortie du système éducatif).

Le Comité de Concertation comprend :
– des représentants des principaux partenaires institutionnels du Céreq (Depp, Dares, Direction générale de l’enseignement scolaire – Dgesco, Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle – Dgesip, Direction générale de l’emploi et de la formation professionnelle – Dgefp..),
– des partenaires sociaux (Medef, CFDT, CGT, FO, UNSA, ..),
– des représentants d’observatoires, d’organismes d’études et de recherche (Insee, Conseil nationale pour la formation tout au long de la vie – Cnptflv, Institut de recherche en économie de l’éducation – Iredu, Observatoire régional de l’emploi, de la formation et des qualifications de Lorraine – Orefq, Centres associés au Céreq, ..).

L’enquête aura lieu entre avril et juin 2013.
Une ré-interrogation est envisagée deux ans après la première interrogation, une troisième pourrait avoir lieu cinq ans après la première.

Enquête téléphonique avec saisie simultanée des réponses sur ordinateur (CATI). L’enquête sera précédée d’une lettre-avis envoyée aux enquêtés pour les informer de l’enquête.

Une base de sondage ad hoc est constituée par collecte auprès des établissements de formation des fichiers d’élèves inscrits au cours de l’année scolaire 2009-2010.
Le plan de sondage de l’enquête est un tirage aléatoire à un seul degré.
L’enquête sera réalisée auprès d’un échantillon de 35 000 individus.

Les premières publications sont prévues à partir de début 2014